Struer Skolehjem er en døgninstitution, der tilbyder specialiseret støtte og omsorg for børn, som befinder sig i en usikker og uafklaret situation, herunder børn, der er i UKN. Hos os tager vi imod børn, der har behov for en stabil, tryg og udviklende ramme i en tid, hvor deres opholdsstatus eller fremtidige placering ikke er afklaret. Vores pædagogiske tilgang er nøje tilrettelagt for at møde børns individuelle behov i en kompleks livssituation og for at hjælpe dem med at navigere i en periode præget af usikkerhed og udfordringer.
Pædagogisk Arbejde med Børn i UKN
Hos Struer Skolehjem arbejder vi med en pædagogik, der tager højde for børnenes særlige behov, når de er i en usikker situation. Vi arbejder ud fra en helhedsorienteret tilgang, hvor vi både understøtter børnenes sociale, følelsesmæssige og faglige udvikling. Vores pædagogiske tilgang er baseret på tryghed, stabilitet og et tæt samarbejde med barnet og dets netværk.
- Traumebevidst pædagogik: Mange af de børn, vi modtager, har været udsat for traumer, og deres følelser kan være præget af usikkerhed og frygt. Vi arbejder derfor med en traumebevidst pædagogik, hvor vi tager højde for de belastninger, børnene måtte have oplevet, og støtter dem i at bearbejde disse oplevelser. Vi sørger for, at der altid er en tryg voksen, som børnene kan stole på, og vi skaber en rolig og stabil hverdag, hvor børnene kan få mulighed for at bearbejde deres følelser i eget tempo.
- Struktur og forudsigelighed: En forudsigelig hverdag er meget vigtig for vores unge. Vi tilbyder derfor en daglig struktur, som omfatter faste tidspunkter for måltider, skolegang, aktiviteter og hviletid. Rutinerne giver børnene et indtryk af stabilitet og kontrol, hvilket kan være med til at reducere angst og stress. Den forudsigelige struktur skaber et fundament, hvor barnet kan udvikle sig på et trygt grundlag.
- Individuel og gruppebaseret støtte: Hvert barn får individuel støtte, men vi lægger også vægt på at arbejde med fællesskabet. Gennem gruppesamarbejde og sociale aktiviteter lærer børnene at skabe relationer, dele oplevelser og udtrykke sig i fællesskab med andre børn. Dette fremmer både deres sociale kompetencer og deres følelsesmæssige udvikling.
Hvorfor Anbringe Børn i UKN Hos Struer Skolehjem?
Der er flere grunde til, at Struer Skolehjem er en ideel institution for børn i UKN. Vi tilbyder en unik kombination af faglig kompetence, pædagogisk indsigt og en dyb forståelse for de udfordringer, som børnene står overfor i en usikker livssituation.
- Specialiseret støtte til børn i krise: Vores personale har erfaring og uddannelse i at arbejde med børn, der er udsat for traumer, misbrug eller andre belastninger. Vi forstår vigtigheden af at skabe et trygt og stabilt rum for børnene, hvor de kan få støtte til at bearbejde deres følelser og oplevelser. Vores pædagogik er designet til at tage højde for de særlige behov, som børn i UKN har, og vi har kompetencen til at tilpasse vores tilgang til den enkelte.
- Struktur og forudsigelighed: Hos Struer Skolehjem får børnene en daglig struktur, som hjælper dem med at finde ro i en uforudsigelig hverdag. Rutinerne giver børnene mulighed for at opbygge tillid til de voksne omkring sig og giver dem en følelse af kontrol i en tid, hvor meget af deres liv er uden for deres indflydelse.
- Helhedsorienteret støtte: Vi arbejder ikke kun med børnenes daglige trivsel, men også med deres faglige udvikling, sociale kompetencer og mentale sundhed. Vores tilgang tager højde for barnets samlede behov og sikrer, at der er en plan for deres udvikling, både på kort og lang sigt. Dette sker i samarbejde med relevante myndigheder og fagpersoner, hvilket sikrer, at barnet får den nødvendige støtte.
- Faglighed og empati: Hos Struer Skolehjem er vi engagerede i at arbejde pædagogisk med empati og respekt for hvert barns individuelle historie. Vi ser hvert barn som en unik person med egne ressourcer og potentiale, og vi arbejder med barnet ud fra en respektfuld og inkluderende tilgang.
Struer Skolehjem er en døgninstitution, der tilbyder et trygt og stabilt miljø for børn i UKN. Vi kombinerer pædagogisk faglighed med empati og en helhedsorienteret tilgang, der tager højde for børns individuelle behov. Vores fokus er at skabe en tryg base, hvor børnene kan få den nødvendige støtte til at bearbejde deres følelser, opbygge nye relationer og udvikle sig i en usikker livssituation. Vores mål er at give børnene den bedste mulige fremtid, trods deres usikre nutid.